Sezione infanzia
Scuola dell'Infanzia Madre AzzolaLe linee guida
Le finalità educative
Maturazione dell’identità
Imparare a stare bene e a sentirsi sicuri, ad avere stima di sé e delle proprie capacità
Sviluppo delle competenze
imparare a riflettere sull’esperienza attraverso l’esplorazione, l’osservazione e l’esercizio al confronto, sviluppando capacità sensoriali, motorie, linguistiche, intellettive, logiche
Sviluppare la dimensione morale e religiosa
Sviluppo della dimensione morale e religiosa
Aiutare i bambini a porsi domande sui temi esistenziali e religiosi, sulle diversità culturali, su ciò che è bene o male, sulla giustizia, partendo dalla loro quotidianità. Sviluppare un positivo senso di sé, sperimentando relazioni serene con gli altri, rafforzando la socializzazione e il rispetto per uno sviluppo integrale della personalità.
Conquista dell’autonomia
Capacità di governare il proprio corpo, partecipare alle attività nei diversi contesti, provare piacere nel saper fare da sé, esprimere con diversi linguaggi sentimenti ed emozioni
Vivere il senso di cittadinanza
Scoprire gli altri, i loro bisogni, rispettare le regole che si definiscono attraverso le relazioni, il dialogo, l’espressione del proprio pensiero le fondamenta per una convivenza democratica
Scuola dell’infanzia
3-6 anni
La Scuola dell’Infanzia si rivolge a tutte le bambine e i bambini dai 3 ai 6 anni d’età ed è la risposta al loro diritto all’educazione e alla cura, in coerenza con i principi di pluralismo culturale ed istituzionale presenti nella Costituzione della Repubblica Italiana, nella Convenzione sui diritti dell’Infanzia e nei documenti dell’Unione Europea.
L’esperienza della scuola dell’Infanzia si struttura attorno alla dimensione affettiva dell’apprendimento, in quanto tutti i percorsi di conoscenza passano dall’impatto che hanno sulla parte emotiva del bambino. Nelle nostre Sezioni Infanzia si applica un insegnamento che ha il compito di educare la naturale capacità di provare emozione verso l’affettività di un processo di apprendimento, dove il bambino, provando piacere e soddisfazione nell’esperienza, cresce attraverso la dimensione affettiva di quella esperienza. Tale riconoscimento non può che avvenire in una relazione educativa che mette al centro gli affetti e la cura. Il tempo, per noi, è il connotato prevalente che scandisce le esperienze, saper attendere il tempo giusto è essere consapevoli di quale sia il primato del bambino che apprende.
Progetti, corsi e laboratori
Progetto Annuale
Progetto Annuale IRC
Progetto Educazione Civica
Progetto Continuità con la Sezione Primavera e con la Scuola Primaria
Progetto Inglese
Psicomotricità
Corso di Musica
Laboratorio scientifico
Orto didattico
Laboratorio manipolativo/creativo
Letture animate (in collaborazione con la Biblioteca del Comune di Ranzanico)
Progetto Igiene Orale con l’intervento di un esperto a Scuola
Corso di nuoto
Passeggiata dell’Amicizia
Giornate organizzate sul territorio di Bianzano in occasione della castagnata, del Natale, del Carnevale, in collaborazione con il Comune e l’equipe del Minicre
Progetto “Scuola al mare”: si sta valutando la possibilità di trascorrere una settimana nella struttura di proprietà dell’Istituto a Cesenatico con possibilità di ospitare le famiglie nel padiglione riservato
Giornata sulla neve in montagna
Pigiama party
Feste e ricorrenze in orario opzionale in collaborazione con il Comune e la Parrocchia di Ranzanico
Relazione con il territorio
Il territorio
Apertura e collaborazione con diversi soggetti del territorio, finalizzate alla conoscenza e alla partecipazione delle bambine e dei bambini ai loro contesti di vita reale, contribuiscono a sviluppare una maggiore consapevolezza della propria identità sociale.
La nostra scuola è appoggiata e sostenuta da comune di Ranzanico e dalla Parrocchia. In piena collaborazione vengono organizzate varie iniziative, tra cui ad esempio la festa della Madonna, la castagnata (con la partecipazione del gruppo alpini), la commemorazione dei Caduti, la sfilata di Carnevale per le vie del paese, i mercatini di Natale, la festa di fine anno scolastico…
In quanto polo scolastico, la scuola è punto di riferimento anche per il territorio comunale di Bianzano. Grazie alla Convenzione stipulata, i due comuni, la scuola e l’equipe del Minicre collaborano e organizzano giornate di condivisione, progetti, laboratori, creando momenti di incontro e compartecipazione anche per le famiglie.
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